„Jak nie czytam, jak czytam”

Treść

W dniu 8 czerwca nasza szkoła aktywnie włączyła się w ogólnopolską akcję czytelniczą „Jak nie czytam, jak czytam”, która odbywa się pod Honorowym Patronatem Polskiego Towarzystwa Wydawców Książek (PTWK). Celem tego przedsięwzięcia jest przede wszystkim promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, a także pokazanie, że sięganie po książki może być przyjemnością, a nie jedynie obowiązkiem szkolnym.

Głównym założeniem akcji jest przełamywanie stereotypu, że młodzi ludzie nie czytają książek. Organizatorzy chcą udowodnić, że uczniowie chętnie czytają, jeśli mają do tego odpowiednie warunki, swobodę wyboru literatury oraz pozytywną atmosferę sprzyjającą kontaktowi z książką.

W wydarzeniu uczestniczyli wszyscy uczniowie naszej szkoły, w tym również dzieci z oddziału przedszkolnego. Każdy uczestnik przyniósł ze sobą swoją ulubioną książkę, którą następnie czytał w wyznaczonym czasie. Wspólne czytanie odbywało się na świeżym powietrzu, na placu zabaw, co dodatkowo sprzyjało miłej i swobodnej atmosferze. Piękna, słoneczna pogoda sprawiła, że wydarzenie miało wyjątkowy, radosny charakter.

Akcja przebiegała w spokojnej i przyjaznej atmosferze, bez przymusu, oceniania czy presji. Uczniowie mogli w pełni skupić się na lekturze i cieszyć się wspólnym czasem spędzonym z książką. Taka forma wydarzenia sprzyjała budowaniu pozytywnego podejścia do czytania oraz pokazywała, że literatura może być źródłem relaksu, wyciszenia i przyjemności.

„Jak nie czytam, jak czytam” to inicjatywa, która jednoczy szkoły w całej Polsce. W tym samym czasie tysiące uczniów w różnych miejscowościach sięga po książki, tworząc symboliczny obraz czytającej młodzieży. Nasza szkoła, biorąc udział w tej akcji, dołączyła do
szerokiego grona placówek, które wspierają rozwój czytelnictwa i promują kulturę obcowania z książką.

Udział w wydarzeniu był dla całej społeczności szkolnej cennym doświadczeniem. Z pewnością przyczynił się do wzrostu zainteresowania literaturą oraz zachęcił uczniów do częstszego sięgania po książki w czasie wolnym. Akcja pokazała, że wspólne czytanie może
być nie tylko edukacyjne, ale również przyjemne i integrujące.